No programa, os estudantes do ensino médio têm a oportunidade de desenvolver habilidades exigidas pelo mercado de trabalho

Desde o final de abril, 275 estudantes, de 18 municípios gaúchos, encaram, neste momento, uma jornada de desenvolvimento pessoal e profissional vislumbrando uma carreira de sucesso na área de TI. Eles foram selecionados para a edição 2021 do programa #TeuFuturo, iniciativa desenvolvida pelo InovaEdu – Laboratório de Inovação para a Educação, vinculado à Fundação IMED, que busca preparar os estudantes e conectá-los com carreiras promissoras em áreas tecnológicas altamente especializadas e valorizadas.

Nestes primeiros dois meses de programa, os estudantes aprenderam sobre como criar jogos clássicos com javascript, lógica de programação e sobre os primeiros programas com Javascript e HTML, Git e GitHub. Também apresentaram seu primeiro Meetup e desenvolveram habilidades exigidas pelo mercado de trabalho, como comunicação verbal e não verbal, preparação para entrevistas e currículos, trabalho em grupo, negociação, experiências, entre outras.

“Dois meses de #TeuFuturo! Tantas memórias já construídas… Aprendizado, feedbacks lindos das aulas, equipe alinhada, estudantes motivados cada dia nos surpreendendo mais e empresas acompanhando e participando do processo! Muito obrigada pela parceria e confiança time InovaEdu, estudantes, empresas e IMED”, comenta a professora articuladora Treici Freitas.

As atividades ainda contaram com a participação de convidados, representando as empresas parceiras Yaman, Digital Business e Sencon, grupo Polo Sul, e o movimento +PraTI, como Tiago Lemos, Diraci Júnior, Bruno Lima Bica, Stefan Junges, Rosani Sartori e Julio Cesar. Divididos em squads, os estudantes também passaram a ser acompanhados por um time de mentores, composto por 21 profissionais da área.

O que dizem os estudantes:

“Pessoalmente, eu gostaria de já colocar em prática a minha capacidade de tomar iniciativa. Mas já sinto que estou muito melhor. Por exemplo, nas aulas online da minha escola, depois do que já aprendi até agora, eu já abro a câmera e me comunico com os professores, coisa que não fazia antes.”

Julianne Emanuelle Martins Carrazzoni, Porto Alegre/RS

“As pessoas foram muito amáveis, compreensíveis. Os colegas nos squads se ajudam muito. Os professores explicam com calma. Linguagens de Javascript e HTML, linguagem de programação, foi o que aprendi até agora. As atividades colaboram para desenvolver as habilidades relacionadas aos conhecimentos apresentados. Estou gostando muito dos primeiros meses, está muito organizado, os colegas são muito parceiros. A parte do meetup é muito especial, pois gosto muito de falar e apresentar um tema. Estou ansioso para fazer o meetup. Quero preparar algo e fazer uma apresentação bem especial.”

Noel Eduardo Lara Medina, Porto Alegre/RS

“No início do curso, aprendi a programar com duas linguagens de programação para poder fazer diferentes tipos de jogos. Foi incrível, porque eu estava enviando meus projetos a amigos e familiares, uma experiência que eu gostei muito. Os profissionais que tivemos contato, nos ajudaram quando precisávamos de sua ajuda. Conheci várias linguagens de programação, por exemplo, o JavaScript é uma das minhas favoritas, embora seja complicado. Nos primeiros momentos, nos perguntaram quais eram nossos hobbies, porque queríamos aprender sobre programação e, pouco a pouco, fomos gostando cada vez mais desta área. Estou muito entusiasmada para seguir aprendendo.”

Nathaly Disneidy Lopez Loggiovini, Porto Alegre/RS

Como fazer parte do #TeuFuturo

O #TeuFuturo está com inscrições abertas para a sua 4ª turma neste ano. Para concorrer a uma das 100 bolsas oferecidas, é necessário ter de 16 a 30 anos e Ensino Médio concluído ou estar matriculado no 2º ou 3º ano do Ensino Médio, em um dos 94 municípios das regiões de Passo Fundo (7ª Coordenadoria Regional de Educação – CRE), Erechim (15ª CRE) e Carazinho (39ª CRE) – veja, aqui, a relação completa das cidades. As inscrições podem ser feitas até 7 de julho pelo link graduacao.imed.edu.br/teu-futuro.

Texto: Karen Vidaleti