sobre
o curso
Curso híbrido, com formação online dos professores ou monitores, e presencial na escola para os estudantes, com mentoria de professores mentores e psicólogos especializados em projeto de vida na tecnologia da informação.
por que devo fazer?
Você será capaz de criar seu Projeto de Vida e sua matriz SWOT, diagnosticar e propor soluções de problemas usando Design Thinking, desenvolver seu protagonismo juvenil ao criar aplicativos para resolver problemas dos ODS da ONU e comunicar de forma assertiva na apresentação de pitch de projeto.
experiência prática
Desenvolva o projeto de Vida e sua matriz SWOT, diagnosticar e proponha soluções de problemas usando Design Thinking, crie aplicativos para resolver problemas dos ODS da ONU e comunique de forma assertiva na apresentação de pitch de projeto.
certificação
Os professores e estudantes concluintes vão receber 3 certificações.
gratuito
Totalmente gratuito para estudantes e professores.
online ou presencial
Curso híbrido, com formação online dos professores ou monitores, e presencial na escola para os estudantes, com mentoria de professores mentores e psicólogos especializados em projeto de vida na tecnologia da informação.
estrutura do curso F9
Com uma lógica baseada em Educação Integral com olhar para competências cognitivas e socioemocionais, privilegiaremos toda a tríade escolar, composta pela Escola, Estudante e Família, e nossa trilha de aprendizagem será desenvolvida em 4 momentos:
depoimentos
Confira o que nossos parceiros falam sobre o F9.
Tem sido muito enriquecedor, eu nunca tive tanto contato com a programação, estou aprendendo muito também. Acho interessante porque aprendemos e já colocamos em prática o que já vimos na aula. É enriquecedor ver os meninos saindo daquela bolha de ser e ver que podem migrar para outras áreas.
Maira
Professora de Português
(Escola Municipal General Manoel Cordeiro Neto — Fortaleza, CE)
Nossa experiência com juventude digital tem sido um projeto bem bacana, permite o contato com a tecnologia de uma forma que possam praticar suas habilidades e ter contato com o mundo exterior, além de ter a possibilidade de se experienciar e serem guiados pelos monitores, crescendo e desenvolvendo o protagonismo.
Renan Dantas
Diretor
(Escola Municipal General Manoel Cordeiro Neto — Fortaleza, CE)
quero
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